La guidance parentale De Barkley s’adresse aux parents d’enfants présentant un TDAH (Trouble Déficit de l’Attention avec Hyperactivité) et/ou un TOP (Trouble Oppositionnel avec Provocation). Le TDAH repose sur une triade de symptômes : hyperactivité, inattention et impulsivité. Mais l’enfant avec un TDAH peut également présenter d’autres troubles associés, parmi lesquels sont fréquemment retrouvés : des troubles des apprentissages, des troubles des fonctions exécutives, des troubles du sommeil, une dysrégulation émotionnelle (fluctuation émotionnelle rapide et imprévisible), une intolérance à la frustration… Le TDAH et les troubles associés entraînent des difficultés dans les interactions avec la famille et les pairs.
En raison de son trouble, l’enfant TDAH se montre non compliant ( difficultés à adhérer aux règles familiales et sociale), a une aversion pour passer à l’effort, a des difficultés pour exécuter un ordre simple…. En réponse, les parents vont adopter une éducation plus coercitive, avoir l’impression de crier et punir constamment leur enfant, sans réelle efficacité.
Crée dans les années 1990 par le Dr Barkley, psychologue et professeur de psychiatrie américain, cette guidance parentale fait partie aujourd’hui du guide des bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé, dans la prise en charge du TDAH.
Elle est indifféremment conduite en groupe ou en individuel en fonction de votre situation et de l’âge de vos enfants.
La guidance parentale de Barkley est un programme d’entraînement aux habiletés parentales. Vous allez découvrir et mettre en pratique de nouvelles techniques d’intervention parentales adaptées aux troubles de votre enfant.
Présentation du programme :
- Le programme compte 10 séances d’une heure en individuel ou de deux heure en groupe de parent.
- Il s’adresse aux parents d’enfants diagnostiqués TDAH et/ou TOP ou en cours de diagnostic, âgés de 5 à 12 ans.
- Le programme est adaptable aux parents d’adolescents.
- Lors du premier entretien, nous déterminerons vos besoins et les séances nécessaires pour faire diminuer l’opposition.
- Il est recommandé en priorité par l’HAS dans la prise en charge du TDAH.
- Il s’adresse principalement à des parents dont les interactions avec leur enfant sont difficiles en raison des comportements perturbateurs et opposants.
Déroulé du programme :
- Séance 1 : Présentation du TDAH et des troubles associés
- Séance 2 : Le moment spécial
- Séance 3 : La non compliance
- Séance 4 : Un ordre efficace
- Séance 5 : Prêter attention à l’enfant quand il ne dérange pas
- Séance 6 : Le time-out + régulation des émotions
- Séance 7 : Le système de récompense
- Séance 8 : Les devoirs, l’organisation et le lien avec l’école
- Séance 9 : Les sorties
- Séance 10 : Anticiper les problèmes futurs
Les séances étant dépendantes les unes des autres et les outils présentés étant complémentaires et progressifs il est nécessaire d’assister à l’ensemble du programme.
Une séance individuelle dans les 3 mois suivant la fin du programme est prévue afin de faire le point sur la mise en place des outils à domicile et des éventuelles difficultés rencontrées.
Pourquoi participer à ce programme ?
Le programme a pour objectifs de :
- réduire le stress parental
- augmenter le bien-être familial
- diminuer les comportements perturbateurs au domicile et à l’extérieur
- améliorer le fonctionnement de l’enfant à la maison
Démarrage de suivis individuels à tout moment de l’année, en présentiel ou en distanciel.